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Los Comunicadores CUFM

Respuestas de la Lectura Nro 6

1) Que se entiende por Paradigma de la comunicación.

 

Es una corriente de comunicación que no acaba en el momento en que el significado ha llegado a su destinatario,  este acto produce efectos debido a las diferentes emociones, utilización o uso de la misma y el comportamiento que involucra a sus descendientes. Los efectos que produce su eficacia no depende únicamente de la emisión, propagación y recepción  sino también de su impacto posterior como resultado de un intercambio satisfactorio de significados.

 

 

 

2) Cuales son las consecuencias del incremento y acumulación de la comunicación.

 

Para incrementar mejor la comunicación es importante implementar las reglas de dialogo de manera de crear un clima de calma, confianza, oportunidad, constancia, respeto, etc. Decimos todo esto porque en la comunicación existen silencios que deben ser respetados, el respeto y la discreción son clave del dialogo. Con respecto a la acumulación de la comunicación podemos decir que las consecuencias pueden ser los obstáculos más comunes que nos impiden lograr una buena comunicación,  ejemplo de ello puede ser la falta de conocimiento del tema o poco interés del mismo, las preocupaciones y estados nerviosos, el miedo a la reacción del otro, o la falta de capacidad para comunicarnos, son consecuencias de acumulación de la comunicación ya que nos reservamos lo que como receptores de información recibimos de otros.

 

 

3) Explique en que consiste Corolario de la Comunicación.

Antes que todo la comunicación, es una actitud de apertura hacia otras personas, que implica disponibilidad generosa para compartir, es decir para dar y recibir,  sin embargo, ésta no es fácil; es un arte que se debe practicar continuamente para desarrollarlo en toda su plenitud y poder así obtener el mejor provecho de ella. Nosotros como seres humanos necesitamos practicar al máximo y mejorar cada día la calidad de nuestra comunicación, por lo tanto podemos decir  que  el corolario de la comunicación es el estudio de la experiencia humana subjetiva, como organizamos lo que percibimos y como revisamos y filtramos el mundo exterior mediante sentidos, a demás explorar como transmitimos nuestras representaciones del mundo a través del lenguaje.

La comunicación en la actualidad es muy imprescindible para esta sociedad, debido a que en esta época de sociedades modernas y avances tecnológicos, la comunicación es la principal fuente, que da arranque a todos estos fenómenos que cada día mas van desarrollándose para un futuro mejor para la humanidad.

Esto debemos de tenerlo siempre presente para obtener un futuro que este en nuestras manos, y recordar y enfatizar a las generaciones siguientes que la comunicación es algo valiosa para nosotros.

 

 

4) Explique, razone y argumente la relación entre conocimiento, comunicación y libertad.

 

Entre estos términos existe una estrecha relación debido a que  el conocimiento es lo que nuestro intelecto nos permite comprender y aprender a través de de nuestros sentidos y lo que en la realidad es, o sea  por una parte, es el estado de quien conoce o sabe algo, y por otro lado, son contenidos sabidos o conocidos, que  se adquieren mediante una pluralidad de procesos cognitivos: percepción, memoria, experiencia (tentativas seguidas de éxito o fracaso), razonamiento, enseñanza-aprendizaje, testimonio de terceros, etc., esta infinidad de causas epistemológica hacen que la comunicación coexista entre los seres humanos, dependiendo del objeto de la interacción comunicativa para comprenderse, compartir lo que son, lo que sienten y lo que saben. Es importante considerar el efecto de libertad el cual se esta propagando muy efectivamente en las personas< la gente encontrara mas fácilmente las opciones que le interesen, podrá ser elecciones y comportamientos mas apropiados y precisos. El término libertad proviene del latín libertas, libertatisliber: que significa libre. Se le define como la facultad natural que tiene el hombre de obrar de una manera u otra, y de no obrar, por lo que es responsable de sus actos.

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